Öne Çıkanlar BİLSEM mekatronik atölyesi Defne Telekomünikasyon Urla Belediyes İzmir Ekonomi Üniversitesi Manş Denizi ve Cebelitarık Boğazı

Üniversite öğrencileri iş hayatına hazırlıyor
Doğuş Üniversitesi Endüstri Mühendisliği bölümü son sınıf öğrencileri, bitirme projeleri
kapsamında iş dünyasına sundukları çözümleri, bundan sonra no-code platform Octopod
ile geliştirecekler. Öğrenciler, analiz ve çözüm süreçlerini teori bilginin yanı sıra
deneyimleyerek iş hayatına daha etkin bir şekilde hazırlanacaklar.
Barındığı özellikler ile kod yazmanın; geliştirme süresi, personel, yüksek bedeller gibi dezavantajlarını
ortadan kaldıran Octopod ile Doğuş Üniversitesi arasında yapılan özel sektör üniversite iş birliği ile
öğrenciler, bitirme projelerini dünyanın gündeminde olan no-code kavramının Türkiye’deki ilk örneği
Octopod ile geliştirecekler.

Söz konusu bitirme projesi ile öğrencilerin, profesyonel yaşama hazırlanması, gerçek yaşam
problemlerinin mühendislik bağlamında formüle edilmesi, öğrenim süresince elde edilen mühendislik
bilgi ve becerilerini uygulamaları, endüstri ile bağlantı kurmaları, problem çözümüne yönelik kaynak
araştırma ve teknoloji kullanımı becerilerini geliştirmeleri, yazılı ve sözlü sunum yapma becerisi ve
ekip çalışması deneyimi kazanmaları hedefleniyor.

Şirketlerde yaptıkları tespitler doğrultusunda çalışmalarının ardından sundukları çözümü bundan
sonra Octopod ile geliştirecek olan Doğuş Üniversitesi Endüstri Mühendisliği son sınıf öğrencileri,
Octopod platformu ile işletim formları tasarlayacak, tasarladıkları formlarına bağlı iş akışlarını
yönetecek ve BI raporlama alanları oluşturacaklar.

Doğuş Üniversitesi Endüstri Mühendisliği Bölüm Başkanı Prof. Dr. Şule Önsel Ekici, “Biz yıllardır
süregelen bitirme projelerimiz ile öğrencilerimizin teorik çalışmalar yapmasındansa, gerçek Endüstri
Mühendisliği problemlerini hem tespit edip hem de sonuç önerileri getirmesi ve bunları daha sonra
da hayata geçirmesini amaçlıyoruz. Öğrencilerimiz proje kapsamında firmalara bizzat gidip süreç
analizi olmak üzere öğrendikleri birçok gözlem yöntemini kullanarak geliştirilecek alanları tespit
ediyor, daha sonra bu alanda bir akademik yayın taraması yaparak, bu problemlere daha önce nasıl
çözümler bulduklarını inceliyor, ardından da 4 yıl boyunca öğrencikleri endüstri mühendisliği
tekniklerini kullanarak çözüm önerilerini geliştiriyorlar. Bundan sonra çözüm önerilerini
geliştirirlerken Octopod yazılımından yararlanmalarını da istiyoruz. Octopod ile öğrencilerimiz
dünyanın gündeminde olan no-code plaformunu, çalışma disiplini öğrenecek, Octopod eğitmeni
tarafından sunulan eğitim ile Octopod platformu ile kod yazmadan iş süreçleri yazılımı
geliştirebilecekler” dedi.

Özel sektör üniversite iş birliği hakkında görüşlerini paylaşan Octopod Yönetim Kurulu Başkanı Şenol
Balo, “Gençlerimizin üretmeye bakışı pozitif. Henüz iş hayatına atılmamış, üniversitede okuyan
öğrencilerin heyecanlarını canlı tutmak, onları geleceğe hazırlayıp günceli öğretmek biz özel sektöre
ve okullarına düşüyor. Prosedürleri bırakıp, çocukları üretmeye teşvik etmeliyiz. Doğuş Üniversitesi ile
yaptığımız iş birliği buna güzel bir örnek olacak. Bu gibi örneklerin sayısı artmalı. Nasıl tıp
fakültelerinin hastaneleri var ise mühendislik fakültelerinin de sanayi, özel sektörü yanında olmalı”
dedi.
Avatar
Adınız
Yorum Gönder
Kalan Karakter:
Yorumunuz onaylanmak üzere yöneticiye iletilmiştir.×
Dikkat! Suç teşkil edecek, yasadışı, tehditkar, rahatsız edici, hakaret ve küfür içeren, aşağılayıcı, küçük düşürücü, kaba, müstehcen, ahlaka aykırı, kişilik haklarına zarar verici ya da benzeri niteliklerde içeriklerden doğan her türlü mali, hukuki, cezai, idari sorumluluk içeriği gönderen Üye/Üyeler’e aittir.