DESAM YK Başkanı Gürkan Avcı; 12 Yıllık Zorunlu Eğitim Ülkeye İhanettir!

DESAM YK Başkanı Gürkan Avcı, 12 yıllık zorunlu eğitimla ilgili alaştırılarda bulundu. 12 yıllık zorunlu eğitimin ülkeye ihanet olduğunu vurgulayayan BESAM Başkanı Gürkan Avcı, "Türkiye’nin Geleceği İçin Tarihi Bir Çağrı; Zorunlu Eğitim Acilen 8 Yıla İndirilsin!” uyarısında bulunduğu açıklamasında şunları söyledi:
"Saygıdeğer Basın Mensupları, Kıymetli Öğrenciler, Veliler ve Değerli Kamuoyu,
Türkiye, genç ve dinamik nüfusuyla 21. yüzyılın parlayan yıldızı olma potansiyeline sahip. Ancak
bu potansiyel, 12 yıllık zorunlu eğitim sistem dayatması ve inadıyla heba ediliyor. Gençlerimiz
sınav zincirlerinde boğuluyor, sanayimiz ara eleman çığlıkları atıyor, kültürümüz eriyor, küresel
yarışta geriye düşüyoruz.
Bugün, DESAM çatısı altında bir araya gelerek oluşturduğumuz güçlü bir sesle, bu sistemin
gençlerimize, toplumumuza ve ülkemize vurduğu darbeleri açık yüreklilikle ortaya koyuyoruz.
Başta Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan’a ve Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin’e, TBMM Milli
Eğitim Komisyonu temsilcilerine, Cumhurbaşkanlığı Eğitim ve Öğretim Politikaları Kurulu
üyelerine ve siyasi partilerimizin eğitimden sorumlu birim başkanlıklarına acilen ve kararlılıkla
sesleniyoruz: Bu sesimiz bir eleştiriden daha çok bir yol haritası; bir uyarı ve Türkiye’nin
geleceğini kurtarmak için bir davettir! Zorunlu eğitimi acilen 8 yıla indirin; gençlerimizin
yeteneklerini özgürleştirin, ekonomimizi canlandırın, toplumumuzu birleştirin!

12 Yıllık Zorunlu Eğitim: Gençlerimizin Potansiyelini Tüketen Bir Tuzak
12 Yıllık Zorunlu Eğitimle, Hayaller Soluyor
12 yıllık zorunlu eğitim, tek tip müfredat ve sınav odaklı bir yaklaşımla gençlerimizin
yaratıcılığını ve yeteneklerini boğuyor. Pedagoji bilimi, her çocuğun öğrenme hızının, ilgi
alanlarının ve potansiyelinin benzersiz olduğunu söyler. Ancak mevcut eğitim sistemimiz,
gençlerimizi 18 yaşına kadar teorik bir yarışın içinde tutuyor, onların erken yaşta
mesleklerini keşfetmelerine engel oluyor. OECD’nin 2023 PISA raporu, Türk öğrencilerin
yaratıcı problem çözme ve eleştirel düşünmede OECD ortalamasının altında kaldığını
gösteriyor. Almanya, 14-15 yaşında gençleri mesleki eğitime yönlendirirken, biz neden
gençlerimizi sınav stresiyle tüketiyoruz? Sayın yetkililer, bu sistem özgüveni zedeliyor,
hayalleri solduruyor. Gençlerimizin gözlerindeki ışıltıyı geri getirme zamanı değil mi?
Ekonomik Kayıp, Sanayi Feryadı
12 yıllık zorunlu eğitim, devletin ve ailelerin sırtına ağır bir yük bindiriyor. 2024’te eğitim
bütçemiz 1,6 trilyon TL’yi aştı, ancak bu kaynakların çoğu lise sıralarında eriyor.
Karşılığında ne alıyoruz? Sanayimiz nitelikli ara eleman bulamıyor! TOBB’un raporları,
ara eleman açığının %40’ı geçtiğini haykırıyor. Çırak bulamayan ustalar, kalfa
yetiştiremeyen fabrikalar, teknisyen arayan teknoloji firmaları... Gençlerimiz işsiz,
ekonomimiz kan kaybediyor. Uluslararası Çalışma Örgütü (ILO), mesleki eğitimin işsizliği
%7 düşürdüğünü, ekonomik büyümeyi %3 artırdığını kanıtlıyor. Türkiye’de genç işsizlik
oranı %20’yi aşmışken, bu sistemin sürdürülemez olduğunu görmüyor musunuz, sayın
yetkililer? Kaynaklarımızı gençlerimizin geleceğine yatırmanın vakti gelmedi mi?
Ruh Sağlığı Çöküyor, Toplum Kopuyor
18 yaşına kadar okul sıralarında tutulan gençlerimiz, hayatın gerçeklerinden uzak kalıyor.
Yükseköğretim Kurumları Sınavı (YKS) baskısı, ruh sağlıklarını tehdit ediyor. Dünya
Sağlık Örgütü’nün 2024 raporu alarm veriyor: Sınav odaklı sistemler, gençlerde anksiyete

ve depresyonu artırıyor. Türkiye’de her yıl milyonlarca genç, sınav stresiyle tükeniyor.
Dahası, tam gün eğitim, özellikle kırsal kesimlerde aile bağlarını koparıyor. Çocuklarımız,
dedelerinin hikayelerini, ninelerinin öğütlerini unutuyor. Köylerimiz boşalıyor, sıla-i rahim
zayıflıyor, kültürel köklerimiz eriyor. Sayın hükümet yetkilileri, bu toplumsal yarayı
görmezden gelmek, geleceğimizi riske atmak değil midir? Gençlerimizi aileleriyle,
kültürleriyle buluşturmanın zamanı gelmedi mi?
Küresel Yarışta Tökezliyoruz
Almanya, İsviçre, Finlandiya ve Güney Kore, 9-10 yıllık zorunlu eğitimle gençlerini
mesleki becerilerle donatıyor, teknolojik liderliklerini koruyor. Almanya’nın çift yönlü
eğitimi, gençlerin %60’ını 15 yaşında üretken kılıyor; Finlandiya, esnek müfredatıyla
PISA’da zirvede. Türkiye ise 12 yıllık zorunlu eğitimle gençleri üniversite sınavına
hapsediyor. Dünya Ekonomik Forumu’nun 2024 raporu, teknolojik inovasyonda 141 ülke
arasında 68. sıradayız diyor. Sayın yetkililer, 4. Sanayi Devrimi kapımızdayken, neden
gençlerimizi bu yarışa hazırlamıyoruz? Neden hâlâ eski bir sistemin gölgesinde
tökezliyoruz? Küresel liderlik için cesur bir adım atmanın vakti değil mi?
Kültürel Kimlik Tehlikede
12 yıllık zorunlu eğitim, özellikle muhafazakâr topluluklarda, karma eğitimin uzun süreli
uygulanmasıyla ahlaki endişeler doğuruyor. Kırsalda çocuklar ailelerinden kopuyor,
kültürel aktarım sekteye uğruyor. Müfredat, yerel değerler yerine kozmopolit merkezli bir
yaklaşımla şekilleniyor; gençlerimiz kendi kimliklerinden uzaklaşıyor. Sayın yetkililer, bu
kültürel erozyonu durdurmak sizin elinizde değil mi? Toplumsal kimliğimizi korumanın
yolu, gençlerimizi kökleriyle buluşturmaktan geçmiyor mu?

Zorunlu Eğitimin 8 Yıla İndirilmesi: Türkiye’nin Normalleşmesi
Yetenekler Özgür, Gençler Mutlu
Zorunlu eğitimi 8 yıla indirirsek, gençlerimiz 14-15 yaşında yeteneklerine göre mesleki
veya akademik yola yönelecek. Almanya’nın çift yönlü eğitimi, gençlerin erken yaşta
üretken olmasını sağlıyor. Türkiye’de de bir genç, 15 yaşında çıraklığa başlayıp 18’inde
nitelikli bir teknisyen olabilir. Bu, özgüveni, hayalleri ve geleceği geri kazandırır. Sayın
yetkililer, gençlerimizin gözlerindeki umudu yeniden yakmak sizin elinizde!
Ekonomi Patlayacak, Sanayi Uçacak
8 yıllık zorunlu eğitim, mesleki eğitim merkezlerini güçlendirecek. Çıraklık programlarıyla
gençlerimiz, 3 yılda sanayinin aradığı elemanlar olacak. İşsizlik %10-15 düşecek, yerli
üretim sıçrayacak. Dünya Bankası, mesleki eğitimin GSYİH’yi %2 artırdığını söylüyor.
Türkiye, bu reformla küresel ticarette mevziini güçlendirebilir. Sayın yetkililer, sanayimizin
çığlıklarını duyun, ekonomimizi şaha kaldırın!
Toplum Birleşecek, Gençler Huzurlu
Erken yaşta iş hayatına katılan gençlerimiz, sosyal sorumluluk kazanacak, özgüvenleri
artacak. Sınav stresi bitecek, ruh sağlıkları korunacak. Kırsalda gençler üretken hale
gelecek, köylerimiz canlanacak, göç duracak. Finlandiya, erken sosyal sorumlulukla
toplumsal uyumu %20 artırdı. Sayın yetkililer, bu reformla Türkiye’yi yeniden birleştirin,
aile bağlarını güçlendirin!
Kültürel Miras, Teknolojik Gelecek
8 yıllık eğitim, müfredatı dijital çağla uyumlu hale getirecek. Gençlerimiz, yapay zekâ,
kodlama ve yenilenebilir enerji gibi alanlarda beceriler kazanacak. Aynı zamanda, yerel
zanaatlar ve kültürel değerler müfredatta güçlenecek. Örneğin, bir genç, halı
dokumacılığını modern tasarımla buluşturarak global markalar yaratabilir. Sayın hükümet
yetkilileri, bu reformla hem köklerimizi yaşatın hem geleceği inşa edin!
Kırsal Kalkınma, Göçün Sonu
Mesleki eğitim merkezleri, tarım, hayvancılık ve zanaatlarda gençleri yetiştirerek kırsal

ekonomiyi canlandıracak. Köyden kente göç azalacak, şehirlerin altyapı yükü
hafifleyecek. Bu, demografik dengemizi koruyacak. Sayın yetkililer, köylerimizde yeniden
hayat filizlensin istemez misiniz?
Toplumsal Cinsiyet Eşitliği ve Kapsayıcılık
Kız çocukları, tekstil, sağlık veya dijital tasarım gibi alanlarda mesleki eğitimle
güçlenecek. UN Women, bu tür programların kadın istihdamını %20 artırdığını söylüyor.
Engelli bireyler için özelleştirilmiş eğitimler, kapsayıcı bir toplum yaratacak. Sayın
hükümet yetkilileri, bu reformla herkesi kucaklayın!

Acil Eylem Planı: Türkiye’yi Dönüştürmek İçin Yol Haritası
2025’te Pilot Projeler Başlasın
İstanbul, Ankara, Konya, İzmir ve Trabzon’da, Almanya ve Finlandiya modellerinden
ilham alan pilot projeler başlatılsın. Gençlerimiz erken yaşta meslekleriyle tanışsın, başarı
hikayeleri doğsun.
Mesleki Eğitim Devrimi (2025-2026)
Her ilde en az bir mesleki eğitim merkezi kurulsun. Sanayiyle iş birliği artsın, çıraklık
programları yaygınlaşsın. Özel sektöre vergi indirimi gibi teşvikler verilsin.
Müfredat Yeniden Doğsun (2025-2027)
Müfredat, dijital beceriler, kültürel değerler ve mesleki yönelimle yeniden tasarlansın.
Öğretmenler, bu vizyona uygun hizmet içi eğitimle güçlendirilsin.
Toplum Uyanışa Geçsin (2025-2028)
Medya, STK’lar ve influencer’larla kampanyalar düzenlensin. Mesleki eğitimin prestiji
artsın, ebeveynler ve gençler bu geleceğe inansın. “Usta ol, yıldız ol!” gibi sloganlarla
toplum harekete geçirilsin.
Dünya ile El Ele (2025-2029)
Almanya, İsviçre ve Finlandiya’dan uzmanlarla iş birliği yapılsın. UNESCO ve Dünya
Bankası’ndan teknik ve finansal destek alınsın. Türkiye, küresel bir eğitim modeli
yaratsın.

Uzmanların Ortak Vizyonu: Türkiye’yi Geleceğe Taşıyacak Ses
12 yıllık Zorunlu eğitimden derhal vazgeçilerek 8 yıla indirilmesini öneren bu vizyonumuz,
Türkiye’nin kültürel dinamiklerini küresel standartlarla harmanlayan bir bakış açısını
savunmaktadır. Sayın yetkililer, bu ses, sadece bir öneri değil, milyonlarca gencin umududur. Bu
vizyon, sadece bir rapor değil, Türkiye’nin yeniden doğuşunun anahtarıdır.

Türkiye’nin Geleceği Sizin Ellerde, Sayın Yetkililer!
Sayın yetkililer, 12 yıllık zorunlu eğitim, gençlerimizin ruhunu tüketiyor, ekonomimizi zayıflatıyor,
toplumumuzu bölüyor, kültürümüzü eritiyor. Bu sistemi sürdürmek, Türkiye’nin geleceğine ihanet
etmektir. Zorunlu eğitimi 8 yıla indirin; gençlerimizin yeteneklerini özgürleştirin, sanayimizi şaha
kaldırın, kültürümüzü yaşatın, toplumumuzu birleştirin. Bu reform, Türkiye’yi patinaj yapmaktan
çıkarıp önüne bakan ve ileriye doğru yürüyen bir ülke yapacaktır.
Cesur olun, kararlı olun. Kimi uluslararası yapı ve kuruluşların akıl ve fon vererek Türkiye’ye
attıkları bu kazığı derhal çıkarın. Gençlerimizin gözlerindeki umudu yeniden yakmak için bu
tarihi adımı atın. Türkiye’nin geleceği, sizin vizyoner cesaretinize bağlı! Bu fırsatı kaçırmayın;